Den eneste forældrekontrol der underviser, ikke bare blokerer

Giulia

Giulia er specialiseret i emotionel uddannelse. Hun støtter forældre i at håndtere dagligdagens udfordringer og genopdage deres pædagogiske rolle gennem en rejse med udvikling og bevidsthed. Sammen kan I udforske de bedste tiltag og værktøjer til at fremme jeres trivsel og jeres barns.

Eleonora

Hun er specialiseret i forældrestøtte. Hun hjælper familier med at opbygge det bedst mulige forhold til deres børn. Hos Nami arbejder hun med teamet for at dele nyttige værktøjer for forældre på en klar og enkel måde for at fremme effektiv digital uddannelse.

Damiano

Han er specialiseret i læringsvanskeligheder og familiens pædagogiske dynamik. Han støtter forældre til børn og unge (6-15 år) i at forbedre daglig håndtering, studievaner og den pædagogiske relation. Hans metode kombinerer professionelle færdigheder med klar kommunikation med det formål at tilbyde praktiske værktøjer, der kan anvendes direkte.

Emanuela

Hun støtter forældre i at forstå og håndtere relationer med deres børn og tilbyder praktiske værktøjer til dagligdagens pædagogiske udfordringer. Hendes metode er empatisk og praktisk, fokuseret på refleksion og opbygning af ny bevidsthed med målet om at pleje hver families styrker.

Cristina

I over 12 år har hun arbejdet med emotionel og affektiv uddannelse og undervisning for læringsvanskeligheder. Hendes studier fokuserer på neuroudvikling, og gennem pædagogisk rådgivning støtter hun familier i Fiumicino-området i deres børns pædagogiske udvikling.

Giada

Hun er en klinisk pædagog, der er specialiseret i forældrestøtte og i at aflæse børns udviklingsbehov. Gennem målrettede konsultationer hjælper hun forældre med bedre at forstå deres børns adfærd, håndtere forandringsperioder, mestre intense følelser og opbygge et roligere familieklima. Hendes arbejde forener lytning, analyse af relationsdynamikker og konkrete pædagogiske strategier for at give forældre klare, praktiske værktøjer, der respekterer barnets udvikling.

Chiara

Pædagog med speciale i Media Education og i at følge børn og unge i deres udvikling og læring. Hendes tilgang forener pædagogik og Media Education med særligt fokus på de muligheder og udfordringer, som det digitale bringer ind i uddannelsesprocesserne. Gennem individuelle forløb fremmer hun selvstændighed, bevidsthed og en brug af teknologi, der reelt passer til den enkeltes behov og karakteristika.